Uundaji wa Barua ya Mapema ya Kuunda Sinia ya Kuandika ya Mchanga

Trei ya Mchanga ya Montessori- Uundaji wa Barua ya Trei ya Mchanga Barua za Montessori Kuandika Zana za Kituo cha Kufundisha Walimu cha Montessori

Trei ya Mchanga yenye Msingi Wazi na Zana ya Kulainisha, Trei ya Mbao yenye Mchanga na Kinanyoosha

Kwa utengenezaji wa alama za mapema, kazi ya ubunifu na ujuzi wa kuandika mapema.Kukuza uratibu, ustadi mzuri wa gari na umakini.

Ukosefu wa kudumu wa picha au neno lililotolewa kwenye mchanga huwapa mtoto fursa ya kujaribu kwa uhuru bila hisia ya kushindwa: wanaweza kulainisha mchanga haraka ili kufuta na kujaribu tena.

Msingi ulio wazi huunda uso laini zaidi na huruhusu mandhari ya rangi angavu kuwekwa kwenye sehemu ya mapumziko chini ya trei.Asili ya abrasive ya mchanga itapiga uso kwa muda.

Nyenzo hii ya hisia za Montessori itasaidia mtoto wako mdogo kuandika barua zao za kwanza kwa njia ya kugusa, kucheza na mchanga.Sanduku la mbao lina laini zaidi ili iwe rahisi kufuta kile kilichoandikwa na kuanza upya.

Kufuatilia kwenye mchanga husaidia mtoto kukuza ujasiri katika kuunda barua na nambari kwa mtindo wa mkono wa bure.
Sanduku linapojazwa mchanga safi hutoa njia kamilifu ya kugusa ambayo mtoto anaweza kutumia kwa kidole kuchora herufi, nambari au umbo la ishara.

Wanaweza kutumia chombo cha kuandikia kuandika kwenye mchanga ili kutayarisha kutumia penseli kwenye karatasi.
Kwa darasa lolote la Montessori na shule ya nyumbani, hii ni zana nzuri ya mafundisho ya jumla ya uandishi.

MAELEZO
Waongoze watoto katika mafanikio ya uandishi kwa trei yetu ya mchanga ya beechwood yenye vishikizo vya nje kwa urahisi.

• 18 oz.Mchanga wa rangi ya njano umejumuishwa

• Vipimo: Inchi 15.3 x 9.75 x 3.3

• Umri Unaopendekezwa: Miaka 3 na zaidi

MOOSE:
Kusoma: watoto husoma na kuelewa sentensi rahisi.Wanatumia maarifa ya fonetiki kusimbua maneno ya kawaida na kuyasoma kwa sauti kwa usahihi.Pia wanasoma baadhi ya maneno ya kawaida yasiyo ya kawaida.Wanaonyesha uelewaji wanapozungumza na wengine kuhusu yale ambayo wamesoma.

Kuandika: Watoto hutumia ujuzi wao wa fonetiki kuandika maneno kwa njia zinazolingana na sauti zao zinazozungumzwa.Pia huandika maneno ya kawaida yasiyo ya kawaida.Wanaandika sentensi rahisi ambazo zinaweza kusomwa na wao wenyewe na wengine.Maneno mengine yameandikwa ipasavyo na mengine yanasadikika kifonetiki.